Gebetseinheit für Kinder «Hoffnung leben»
«Hoffentlich wird…» – wie könnte der Satz weitergehen? Welche anderen Sätze mit «Hoffnung» fallen euch ein? Und in welchen Situationen erlebt ihr «Hoffnung»? Wie war das mit dem Wunsch zu Weihnachten: hat der sich erfüllt oder ist die Hoffnung auf den Wunsch enttäuscht worden? Eigentlich ist «Hoffnung» etwas sehr Ermutigendes. Hoffnung kann einem Menschen Kraft geben, sich für eine Sache einzusetzen. Es ist interessant, dass «Hoffnung» im Englischen «hope» heisst – und dieses Wort hängt in der deutschen Sprache mit «hopsen, hüpfen (vor Freude bzw. voller Erwartung)» zusammen. Wie an Weihnachten: Da kommt ganz bestimmt etwas Schönes, Grossartiges. Aber was und wie genau, ist noch nicht klar.
In Kolosser 1, 27 wird uns Christus als der Hoffnungsgrund für die Herrlichkeit bei und mit Gott vorgestellt. Wenn Jesus also unsere Hoffnung ist, dürfen wir ihm alle schönen und schweren Sachen sagen – er kann so eingreifen, wie es gut für die Situation und die Menschen ist.
Aktionsteil
«Haltet Frieden untereinander» (1. Thess. 5,13)
Kurzer Austausch: Was sind Gründe für Streit? Was kann man da unternehmen?
Wer sich für Frieden einsetzt, verbreitet Hoffnung.
Nach einer kurzen Gesprächsrunde die Kinder zu einem Gebet um Frieden ermutigen: dass die ständigen Streitereien aufhören; dass ich bereit bin, den anderen vorzulassen; dass wir nicht ständig mit gemeinen Worten übereinander reden…
«Seid geduldig gegen jedermann» (1. Thess. 5,14)
Sucht den Weg durchs Labyrinth.
Kurzer Austausch: Wie war das für euch? Ihr habt vermutlich gemerkt, dass die Geduld knapp wurde, weil die Aufgabe nicht so einfach war.
Wer geduldig ist, verbreitet Hoffnung. Hinführung zum Gebet: Jesus um Geduld bitten für den Umgang mit anderen Menschen.
«Jagt dem Guten nach» (1. Thess. 5,15)
Was bedeutet «Gutes tun» für euch? Notiert, was ihr Gutes für andere tun könnt – und was andere euch Gutes tun können.
Wer Gutes tut, verbreitet Hoffnung. Hinführung zum Gebet: Betet für Menschen, denen ihr Gutes tun könnt. Betet um eure Bereitschaft dafür – und Ideen. Und dann fangt am besten gleich heute an, Gutes zu tun!
«Betet ohne Unterlass.» (1. Thess. 5,17)
Es ist nicht gemeint, nur noch zu beten – das geht ja gar nicht. Aber immer wieder mit Gott reden – das soll Teil deines Tagesablaufs sein. Schreibt ein paar Sachen / Personen auf die Gebets-Parkuhr bzw. die kleineren Kinder malen in der Gebets-Uhr etwas an – und dann betet ihr miteinander genau dafür.
Immer wieder zu Gott beten, verbreitet Hoffnung, weil Gott Gebete hört und gut für seine Kinder handelt.
«Seid dankbar in allen Dingen. Das ist der Wille Gottes in Jesus Christus an euch» (1. Thess. 5, 18)
Hier steht nicht «… für alle Dinge», sondern «… in allen Dingen». Tauscht darüber aus, wo ihr nach einer schwierigen Erfahrung gemerkt habt, dass Gott es doch gut gemacht hat. (Bsp: Eine Frau berichtet, dass ihr Zug 30 Minuten Verspätung hatte und sie den Anschlusszug nicht bekam. Aber am Umsteigebahnhof bekam sie die Erlaubnis, in einem schnelleren Zug zu fahren – und kam dadurch sogar 1 Stunde früher zu Hause an.) Malt eine DANKE-Karte aus und verschenkt sie jemandem; ggf. auf der Rückseite den Grund für das DANKE notieren / malen.
Wer dankbar ist, verbreitet Hoffnung. Beobachtet in der nächsten Woche, wie Menschen reagieren, wenn ihr ohne Aufforderung «DANKE» sagt. Gebet: «Danke sagen ist manchmal ziemlich schwer.» Betet, dass eure Herzen dankbare Herzen werden / bleiben. Dankt Gott für seine unendlich grosse Liebe.
Beim (gemeinsamen – wenn man mehrere Gruppen parallel an den Stationen laufen lässt) Abschluss kann man noch die Geschichte «Das weiße Taschentuch» von Patricia St. John aus dem Buch «So groß ist Gott» (S. 9-13) erzählen. Hier wird einerseits Hoffnungslosigkeit aufgrund eines vergeudeten Lebens beschrieben – und dann doch die Hoffnung auf Annahme durch die Eltern (ggf. etwas kürzen).
Das Material wurde vom kids-Team Deutschland (www.kids-team.de) zusammengestellt.
